Весь этот бред...

air_castle@mail.ru — Sun, 08 Nov 2009 16:51:27 GMT

Весь выходной ваяла контрольную по теории вероятностей. К вечеру креатив попер, но я себя усиленно сдерживала. Правда, все-таки в одном варианте будет задачка про ученого с мировым именем Иннокентий - не смогла отказать себе в удовольствии.
Может, стоит продолжить благое дело Остера и написать продолжение его задачника по математике - задачник по теории вероятностей?.. В детстве его задачник произвел на меня неизгладимое впечатление. До сих пор помню печального дядю Борю, совершенно лысого дедушку, 40 бабушек и всяких Хрямзиков, хрунечек, Мряку и Бряку.

Приплыли

air_castle@mail.ru — Fri, 06 Nov 2009 04:31:20 GMT

Беседа с доцентом кафедры стилистики русского языка МГУ Анастасией Николаевой:
— Первокурсники журфака только что написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?
— Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3—4 человека. Но результаты этого года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24—25 ошибок. Практически в каждом слове по 3—4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.
Я не знаю, насколько достоверна информация в этой статье. Но даже если стобалльники ЕГЭ делают 12 ошибок в диктанте (что ровно в половину меньше количества ошибок, названного в статье) - это все равно та же самая белая полярная лисичка. И я так подозреваю, что в этом году все будет еще хуже.

air_castle@mail.ru — Thu, 05 Nov 2009 17:59:31 GMT

У меня в комнате теперь есть три полочки и половина сушилки. И ровный слой серой пыли.
Оставшаяся половина сушилки и крючочки в коридоре и туалете появятся в воскресенье (тьфу-тьфу..)
И, аллилуйя, ремонт, который начался еще в июле, наконец-то закончится!

лингвистическое

air_castle@mail.ru — Sun, 25 Oct 2009 04:42:08 GMT

Когда я в Новосибирске говорю слова "файл" и "штрих", меня понимают совсем не так, как мне бы хотелось. Потому что в Новосибирске это все называется совсем по-другому: "мультифора" и "корректор" соответственно. И только один человек (приехавший сюда не из Казахстана!!) меня понимает.
Семья, че.

air_castle@mail.ru — Sat, 17 Oct 2009 08:23:05 GMT

Новосибирский государственный университет вошел в список победителей конкурсного отбора программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет"
В холле главного корпуса висит большой ватман - поздравление с присвоением звания национального исследовательского университета.
А на стенде рядом с деканатом ММФ висит бумага - письмо Филатова отдельно взятым преподавателям. Содержание письма следующее:
"Глубокоуважаемые руководители и секретари кафедр ММФ.
В связи с очень тяжелым финансовым положением НГУ Дулеповой Н.В. и деканатом ММФ принято решение исключить из индивидуальных планов преподавателей руководство студентами. Весной 2010 года станет ясно, поможет нам СО РАН с оплатой или нет и какое будет финансирование. Тогда университет вернется к проблеме оплаты руководства.
Но даже при таком заметном урезании часов индивидуальной нагрузки преподавателей, сейчас возможно пойти на 10%-ое снижение заплат - настолько плохое финансовой положение НГУ.
Сожалею о неприятной информации,
Филатов П.С."
Мы гордимся новым статусом, а преподаватели в это время работают за копейки..

air_castle@mail.ru — Thu, 15 Oct 2009 16:31:21 GMT

Студенты не перестают меня радовать.
Заочники пишут "тиарема", "амплитуда" вместо "асимптота", "знаменательный предел" вместо "замечательного", а уж словосочетание "теорема Кронекера-Капелли", написанное правильно, я встретила только в одной работе. Достается и Кронекеру, и Капелли.
Теперь немного об очниках. Давала в одной группе домашнее задание - посчитать определитель. Каждому - свой. И сегодня был последний день, когда они могли сдать листики с посчитанными определителями. Спрашиваю: кто принес? Отзывается один из самых злостных нарушителей дисциплины, которого я строю каждую пару. Роется в сумке, достает листик. Мятый-мятый. Приносит мне, показывает. Там его почерком написан определитель, а ниже другой ручкой и другим почерком переписан и посчитан определитель. Причем, почерк легко узнаваем - девочки-Даши с первой парты, самой соображающей девочки в группе. Говорю: это же не Вы решали. И смотрю на девочку-Дашу. Девочка не зря самая соображающая, тут же все понимает, смущенно улыбается и опускает голову. А мне в это время вещают, что это мама помогала считать определитель. Определитель, кстати, посчитан неправильно, о чем я тут же сообщаю и прошу пересчитать и в следующий раз хотя бы переписать "мамино" решение.
В общем, скучно с ними мне точно не будет.

air_castle@mail.ru — Thu, 15 Oct 2009 15:40:11 GMT

В какой бы одежде я ни была, я точно знаю: в каком-то из карманов (а скорее всего, во всех) обязательно обнаружатся проездные билеты. Из 1209, из восьмерки, из 13 трамвая.. И вот вроде бы я их все время выкидываю. А они появляются снова и снова. И что характерно, все время несчастливые.

air_castle@mail.ru — Tue, 13 Oct 2009 15:48:40 GMT

Кажется, готовиться к завтрашним парам, я буду завтра на коленке в автобусе.
И прошло ведь всего-то полтора месяца с начала занятий.

Этот праздник веселый..

air_castle@mail.ru — Mon, 05 Oct 2009 13:09:56 GMT

Мои дети поздравили меня сегодня с праздником - с днем учителя. Подарили шоколадку и черно-зеленую пчелогусеницу.
Приличного фотоаппарата под рукой нет, но не повесить это чудо я не могу.

air_castle@mail.ru — Wed, 23 Sep 2009 14:52:26 GMT

Мама пишет в своем блоге:
А мое дитя в трехлетнем возрасте после просветительской беседы в детсаде уверилось, что Ленин - это синоним слова памятник и, когда мы смотрели "Маугли", увидев в заброшенном городе в джунглях статую Будды, радостно завопила: "Ленин!"

air_castle@mail.ru — Sun, 20 Sep 2009 14:23:11 GMT

Когда сегодня katevie с Ванькой рассуждали о тонкостях программирования на С++ и C Sharp, я осознала, что чувствуют мои студенты, когда я рассказываю им про ряды и определители.

Печально я гляжу..

air_castle@mail.ru — Sat, 19 Sep 2009 04:55:29 GMT

Кто о чем, а я все о том же. О своих студентах.
В аграрном народ не умеет складывать/умножать/делить дроби, угадывает, чему равен arcsin(0,5) sin(0) (правда, угадывает плохо, раза с четвертого, а то и вообще не угадывает) и совершенно не помнит то, чему их учили на первом курсе. Хотя что говорить о первом курсе, когда к концу пары они не помнят то, что я рассказывала в начале. К примеру, я рассказала про обобщенный гармонический ряд, мы вместе решили несколько задач, потом отвлеклись на признаки Коши и д'Аламбера и все, обобщенный гармонический ряд забыт, будто о нем и не говорили вовсе..
Но в целом, беда у всех студентов одна - они совершенно не умеют думать. И не хотят. Делают все по шаблону, который им объяснили, шаг в сторону - ступор. Я на семинарах стараюсь донести до них принцип решения чего-либо (вычисления определителей, построения декартова произведения множеств и т.д.), объясняю на примерах, а на дом задаю несколько задач, подобных тем, что мы решали на паре, и одну чуть-чуть посложнее. Например, если на паре мы перемножали отрезки, то на дом я могу задать перемножить квадрат и отрезок. Но результат всегда один и тот же - такая задача решена не будет.

air_castle@mail.ru — Wed, 16 Sep 2009 16:03:45 GMT

В рабочей программке по мат.логике, которую мне нужно сделать за сегодняшний вечер, очень хочется написать: "Цель данной дисциплины - научить студентов логически мыслить". Но, боюсь, это невозможно.
А вообще после аграрного я готова простить студентам нархоза даже то, что они на втором курсе не знают уравнение окружности.

air_castle@mail.ru — Mon, 14 Sep 2009 10:09:07 GMT

Мне сегодня первый раз приснилась работа. И сразу - кошмар: я так и не смогла объяснить домашнюю задачку, по которой возникла куча вопросов, студентам аграрного. Причем, я до сих пор помню свое недоумение: чем я думала, когда давала им такую задачку на дом?..
А вообще мы сегодня ходили в кино. Утром. Рано утром. Но мультик этого стоил. Я как раз вчера-позавчера хотела посмотреть что-нибудь впечатляющее. И "9" оказался в самый раз.

Суровая правда жизни

air_castle@mail.ru — Thu, 10 Sep 2009 13:09:51 GMT

Одно из шаблонных сообщений в моем телефоне - "Я тебя люблю".

Реклама Сбербанка

air_castle@mail.ru — Thu, 10 Sep 2009 13:04:25 GMT

"Сбербанк дарит Вам ощущение полета.."
Очень хочется дописать к этой фразе: "в бездну"

air_castle@mail.ru — Tue, 08 Sep 2009 16:17:32 GMT

Староста пятой группы факультета "управление персоналом", на удивление, управляет персоналом из рук вон плохо - не сумела оповестить всю группу об изменениях в расписании. Вследствие чего на паре было 4 человека.
И ради этих четырех человек я встала в 6 утра..

air_castle@mail.ru — Mon, 07 Sep 2009 13:54:18 GMT

А мои первокурсники умеют решать неравенства с модулями (тут всем читающим необходимо задохнуться от восторга и умиления, так как не каждый первокурсник умеет обращаться с модулями, а уж тем более решать неравенства). И кроме всего прочего они умеют отнимать от отрезка [0,1] множество {0,1}, получая при этом интервал (0,1), а не какие-то странные множества, как первокурсники Сержа.
Нархоз покорен окончательно.

air_castle@mail.ru — Thu, 03 Sep 2009 09:57:36 GMT

Ну все, теперь мою фамилию можно лицезреть даже на сайте. Вот тут, тут и тут.
А вообще группы довольно соображающие. Первая группа побойче и в группе довольно много парней. Вторая зато старательнее и одни девчонки. И те, и другие почему-то рассчитывали на маленькое домашнее задание и дружно взвыли, когда я сказала, что при выставлении баллов учитываться будет все.
Главное, не забыть, что откликаться теперь нужно на "Юлия Николаевна" =))

air_castle@mail.ru — Sat, 29 Aug 2009 10:34:41 GMT

Я уже который день хочу написать пост про Казахстан. Про то, как там было здорово.
Но он не пишется.
Кроме всего прочего, пост по задумке должен был быть с иллюстрациями того, где я была этим летом. И одной иллюстрацией должна была быть карта google map 49 километра. Но google map - вредный, он мне сказал, что у них нет изображения данной области нужного масштаба, а есть какая-то размытая картинка, на которой вообще ничего не понятно.
Зато со среды я буду официально ~~травить~~ ~~гнобить~~ учить студентов нархоза умному, доброму и вечному, то есть высшей математике и теории вероятностей.

Ремонтное-2

air_castle@mail.ru — Mon, 27 Jul 2009 12:40:31 GMT

Я все-таки докрасила комнату. И вот результат ремонта:

Фотографии были слишком темные и пришлось высветлить. Но, в целом, похоже.

Ремонтное

air_castle@mail.ru — Sun, 26 Jul 2009 15:45:56 GMT

У меня трагедия: не сохнет пол. Эта зараза вместо того, чтобы сохнуть положенные 24 часа, сохнет уже 30 часов и все равно прилипает к рукам, ногам и другим частям тела. Поэтому от меня теперь разит уайт-спиритом (в смысле, ацетоном) за версту (ничем другим эта краска не оттирается). А надо сказать, что запах ацетона отмывается гораздо сложнее, чем запах лука..
Ну и ко всему прочему, я ж не могу не измазаться, когда захожу "докрасить маленький кусочек, какая разница в какой я одежде". В общем, за все время пока я красила все, что можно ~~и что нельзя~~ в своей комнате в рабочей одежде, я ни разу не заляпала краской одежду, но только стоило зайти и начать красить в нормальных шортах и майке, в которых я хожу по общаге, я в краске по уши. Причем, даже не успев заметить, где это я так..
А ведь я хотела уехать во вторник домой. Кажется, поездка откладывается как минимум до четверга..

Где логика?

air_castle@mail.ru — Sat, 25 Jul 2009 18:52:06 GMT

Может быть, кто-нибудь знает по какому принципу освещаются улицы Академгородка? Почему на всем Цветном проезде (в общем-то не самой главной улице Академа) горят фонари, а на Ильича горит гордый, но единственный фонарь? А на Пирогова так вообще нет работающих фонарей..

air_castle@mail.ru — Mon, 20 Jul 2009 11:37:33 GMT

Никто из ученых не знает, как выглядит бесконечность и что она собой представляет. А я знаю. Бесконечность - это окно в моей комнате. Я крашу его уже третий день. И все никак не могу докрасить..

air_castle@mail.ru — Sat, 18 Jul 2009 17:07:42 GMT

Есть у меня пара пунктиков. Один - насчет бумаги, другой - насчет книг.
1. Касательно белых листов А4 (к тетрадным листкам отношусь гораздо проще), хотя, впрочем, и не только белых листов. Цветная бумага - тот еще фетиш. Не могу спокойно смотреть, когда кто-нибудь выбрасывает или комкает почти чистый лист бумаги. Сама всегда либо отрываю чистую часть листа, а остаток выбрасываю, либо оставляю для черновиков. Причем, касается это только листов, чистых с обеих сторон, к листам, у которых на обратной стороне что-нибудь напечатано, отношусь совершенно спокойно.
2. Вообще не могу смотреть, как люди небрежно обращаются с книгами. Видимо, сказалось мамино воспитание. Даже в самых завалящих и ненужных брошюрках не могу писать на страничках или подчеркивать что-нибудь нужное. На распечатках и ксерокопиях - сколько угодно. В книжках - нет. И мне бы никогда не пришла в голову мысль, что книжку можно засунуть между косяком и дверью, дабы последняя не закрывалась. И я всегда удивлялась домам, в которых нет книг или их ничтожное количество. Я привыкла к большому количеству стеллажей с книгами.
А вообще я делаю ремонт и, кажется, сегодня мне приснится сиреневое окно..